領創(chuàng)學子“研學”渉縣，乘公益性綠皮火車慢行，恰遇其升級初行，采訪記者及行人、乘務滿額體驗，全程興高采列，互動積極，我校學生“主角”展示才藝配合，充分展現出我校學生的青春，陽光，活力。廣大媒體人士熱情稱贊。采訪報道鏡頭比比皆是，展現出我校人才培養(yǎng)模式的成功與效力.

129師“公益性慢火車”紅色文化之旅“研學”課程，很多學生是第一次乘坐火車，或者是第一次和同窗好友乘坐火車，在火車上有別于課堂，輕松的氛圍更增進了學生之間、師生之間的情感。車窗外山巒疊嶂、秋色盡染，古風村落、碧水紅葉，讓學生在學習之余放松身心，感受大自然的美好。

火車上，領創(chuàng)學子們多才多藝的展示，更是贏得了陣陣喝彩。

有女生曼妙靈動的獨舞，有節(jié)奏感韻律感的組合舞，有即興表演的手勢舞……領創(chuàng)學子展現了驚人的自信和光芒，這種由內而外散發(fā)出來的魅力，讓身邊的乘客都忍不住好奇地問“你們是哪個學校的學生？”

領創(chuàng)學子儼然成為了“行走的名片”。

乘客依然好奇追問“領創(chuàng)是哪兩個字？”

“領先的領，創(chuàng)新的創(chuàng)”帶隊的老師和學生們異口同聲回答，驕傲之情溢于言表。

領創(chuàng)的“研學”立足于當地的文化優(yōu)勢、地域優(yōu)勢、自然資源等要素，開展校本研學課程，拓寬“大”語文課程路徑，豐富學生的學習資源，培養(yǎng)學生的綜合能力。

領創(chuàng)“研學”因材施教，符合中職生的特點，好動好觀察，吸收社會的知識，有感悟有體驗，去分享，是一舉多能的教學手段。

一所好學校必有一位好校長。

一個學校的生存乃至發(fā)展的前途都離不開校長的辦學理念。

領創(chuàng)李入元校長，辦學理念緊跟時代的步伐，前瞻務實，實施真正的素質教育，將領創(chuàng)打造成為具有一定特色的學校。

在李入元校長的前瞻教育思想的引領下，領創(chuàng)“研學”不僅在于讓學生更好地進行語言表達，同時在于幫助學生形成良好的思維方式、培養(yǎng)美好健康的情感與心理認知、完善和提升學生的自身人格與人文修養(yǎng)。

領創(chuàng) “研學”是促進學校內部課程與研學課程之間的有機融合，領創(chuàng)建校三十年，未來將繼續(xù)以特色引領高質量發(fā)展！